BRIDGE 先生と司書をつなぐ打ち合わせシート（ベータ版）

BRIDGE 先生と司書をつなぐ打ち合わせシート（ベータ版）

使い方(current)
研究背景
フィードバック

* 事前入力項目に絞る

シートを印刷

シート内容を保存（.tsv）シート内容を保存（.xlsx）シート内容を保存（.json; 再読み込み可）シート内容＆チャットログを保存（.json; 再読み込み可）

教材候補を閲覧（BookReachへ）授業計画を作成（LEALへ）

既存シート選択（JSON形式）

(A) 授業＞ (08) 活動＞ (e) 流れ

活動内容、形態、成果物、場所等を踏まえつつ、予定している活動の流れを、具体的に記入してください。

BRIDGE AIアシスタント

AI設定

モデル

推論量

冗長さ

支援モード

AIアシスタントへの追加指示

AI一括入力

AI設定

モデル

推論量

冗長さ

ファイルアップロード

ファイルをドラッグ&ドロップまたはクリックして選択

テキスト入力

AIへの追加指示

BRIDGEの使い方

作成中です。

研究背景

宮田玲, 浅石卓真, 矢田竣太郎 (2023)「学校図書館職員と教員の連携を促す打ち合わせシートの開発」『日本図書館情報学会誌』69(1), pp. 20–37.
- 打ち合わせシートの開発に関する包括的な研究報告
- 教員経験者による利用実験の結果も反映
- 授業向け教材資料提供のための打ち合わせシート Ver.3
宮田玲, 浅石卓真, 矢田竣太郎 (2021)「学校図書館による教材資料提供プロセスのモデル化と教員連携を促す打ち合わせシートの開発」第69回日本図書館情報学会研究大会, 熊本（ハイブリッド開催）, pp. 5–8.
- 打ち合わせシートの設計方針とVer.1の開発についての報告
- 学校図書館職員経験者への予備評価アンケートも実施
- スライドはこちら
- 大会発表論文集はこちら
浅石卓真, 宮田玲, 矢田竣太郎 (2020)「司書はどのように教材を選定しているか：教材検索システムの開発に向けた予備調査」『アカデミア. 人文・自然科学編』20, pp. 99–112.
- 現役司書への資料選定に関するインタビュー調査結果の報告
- 2名の司書に理科の単元に関する資料選定を依頼し、そのプロセスを記録・調査
宮田玲, 矢田竣太郎, 浅石卓真 (2018)「学校図書館の教員サポートにおける授業に関連した資料提供の事例分析」『日本図書館情報学会誌』64(3), pp. 115–131.
- 打ち合わせシートの項目設計のベースとなる記述的研究
- 授業向け教材資料提供に関する過去の実践事例279件を調査

ご意見・ご感想

BRIDGEへのご意見・ご感想をこちらのフォームより受け付けております。